今（9）日開始一連兩天，科學月刊到花蓮與多羅滿賞鯨、花蓮福爾摩沙協會，「一起找鯨靈！」讓臺灣囡仔太平洋寫作班啟航，明天下午在鯨過多羅滿文化館發表本次活動成果。
科學月刊已有超過五十年歷史，是臺灣最老牌本土科學雜誌，這次將「星火相傳」科學閱讀表達計畫帶到花蓮，讓全臺對海洋、科學寫作有興趣的國高中生，透過上課、出海、紀錄，在科學月刊陪伴下，完成鯨豚相關的科學報導。
科學月刊專案經理沙珮琦說，期待每位孩子能夠覺察生活中的科學元素，理解科學其實離生活並不遠，將科學視為生活中的日常。然而，要達到此願景，需要環境中提供多元豐富的科學刺激。科學月刊把「星火相傳計畫」當作火柴盒，期望透過「閱讀」與「表達」，點亮科學星火微弱的地區。
花東教育資源雖不致缺乏但在地特有科學知識卻少見，本次營隊以非山、非市的偏遠學校與花蓮在地學子優先。多羅滿賞鯨公司總經理呂世明表示，花蓮的孩子每天都能看見大海，真正遨遊太平洋的，機會卻不多，能有科學家親身帶領、出海，甚至還有專業師資陪伴書寫，機會難逢。
呂世明強調，多羅滿不只是賞鯨公司，更期待用社會共好的價值來守護海洋永續，能夠一起協力讓來自全臺的年輕學子多親近海洋、深度理解太平洋與鯨豚，是多羅滿追求的核心價值與行動。
花蓮福爾摩沙協會負責出海前的科學知識課程傳授，該會在勇源基金會贊助下，刻正進行「拜訪太平洋抹香鯨π計畫」，課程由該會海上第一線解說經驗豐富的理事何姿樂與理事長廖鴻基擔綱，分別向學子介紹海中的臺灣國寶！鯨豚概論與行為、文字中的海洋鯨靈！從海洋文學認識鯨豚。
明（10）日知名科普作家，慈濟大學的生工系教授陳俊堯，將分享科學寫作心法，告訴青年學生科學寫作的秘訣。陳俊堯同時並將指導學生完成大綱擬定與實作研討，手把手的教學討論比聽課更有用。最後，科學月刊編輯們將陪同學員，完成屬於自己的海洋或鯨豚科學報導。
沙珮琦說，自己也是福爾摩沙協會「海幫手」的志工，很興奮促成這次合作，助力青年學子從知識學習、出海體驗、寫作文章到作品產出，這項活動同時也符合SDGs優質教育、消弭不平等、海洋生態等3項永續發展目標，她期待海洋永續、科學精神能在青年視野中在地扎根。
