教育部自民國95年開始推動「大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫」，涵蓋都會弱勢地區、偏鄉與離島的學校，提供師資生進行實務學習機會，也讓偏鄉弱勢孩童可以在暑假期間透過營隊課程，接觸學科以外的知識技能，得到更多的資源與關懷。
臺科大學師培中心帶領25位「史懷哲」師資生前往金山高中國中部、綠島國中辦營隊，安排互動機器人、機械手臂、Arduino系統實作，以教導資訊科技素養等課程。
還設計實作課程協助綠島國中生完成專題發想、參加創意發明賽，提升國中生實作與問題解決能力，也培養師資生宏觀視野和奉獻精神；偏鄉學子從中探索未來志向。
師培中心疫後復辦暑期營隊，由臺科大師培中心主任王嘉瑜教授領軍、曾厚強教授與洪銘國教授各帶領師資生到金山與綠島，發揮史懷哲精神，扶持偏鄉學子，引導學童在科技時代探索多元的知識領域，例如：組裝機械手臂、獨立完成簡報與網頁設計等。
系列教學活動，從揀選教材到設計為期近月，都由臺科師資生完成，不僅培養師資生教學專業，更讓他們實際參與、體驗教學場域裡的各種狀況，實際了解國中生需求，反思、精進課程內容，以預備成為技職的優秀師資。
到金山高中國中部的資工所研究生林韋彤，他感謝得力金山國中主任支持，提供營隊資源與協助，即使過程略有不順，卻也成為師資生最佳學習機會；應外系四年級林雅筑，跨越半個臺灣到綠島國中服務，這趟偏鄉服務之旅，讓她更瞭解綠島孩子們要面對的挑戰。
綠島國中師生日前回訪臺科大，參與數位所教授翁楊絲茜的教學媒體實務操作課程，讓綠島國中學生對大學有更進一步認識。臺科大校長顏家鈺到場勉勵：「要相信自己是有意義的。」綠島國中徐湘平校長表示感謝，臺科大學生暑假到綠島國中帶給孩子們不一樣的體驗。
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