讓世界走進部落 讓部落走向世界
東元科技文教基金會多年來致力「讓世界走進部落、讓部落走向世界」，昨(12) 日起邀請國際知名無校園大學的密涅瓦大學（Minerva University）包括美國、白俄羅斯、烏克蘭、南非、荷蘭與墨西哥等7國學生，展開為期三天的花東原民部落訪學。
部落訪學走訪花蓮市郊族群聚居的北埔、太平洋岸隱世獨立的港口部落、台東都蘭與達仁鄉少數沒有被卑南族統治過的排灣族土坂部落，並參訪今年東元獎人文藝術獎得主、國際知名藝術家江賢二主持的同名藝術園區，其中，土坂是少數保有完整「五年祭」傳統祭儀的部落。
跨文化訪學 國際生體驗原民美學
密涅瓦大學以「世界即校園」的創新教學理念聞名，重視全球浸潤（global immersion）式高強度學習。透過驚嘆號部落耆老的文化、社會制度與生活樣態的解說、古謠樂舞演示以及舞步學習、部落生活的體驗、木雕實作、部落傳統食物品嘗等，國際學生親身體驗台灣原民文化的生活風貌與藝術美學底蘊。
潛心耕耘「驚嘆號」這項台灣原住民族群永續教育計畫長達23年的東元文教基金會執行長蘇玉枝指出，透過跨文化訪學計畫，期待能讓世界走進部落，也讓部落走向世界。在基金會嚴謹安排下，學生們行前必須先到基金會上課，並由蘇玉枝親自講解台灣原民文化的基礎脈絡。
實地走訪文化扣問 傳習名師親教
蘇玉枝說，先預習再出發，透過細緻安排的實地走訪與文化扣問，國際學生能真正看見台灣原民文化之美，並理解文化如何在沒有文字的限制中，仍能世世代代在土地上傳承與延續。
東元科技文教基金會規劃的密涅瓦大學花東原民文化深度訪學，邀請原民文化傳承者親領學生體驗文化，例如莊國鑫傳唱古謠、舞蹈意涵，土坂朱連惠介紹排灣族越過北大武山的遷徙故事與各祭典意涵；從生活器物、傳統服飾的接觸學習，傳達族群記憶的深厚底蘊，完整演繹與噶瑪蘭族、阿美族與排灣族族人豐盛的文化體驗。
驚嘆號觸發各界 共同打造驚嘆號
本次密涅瓦大學的花東原民文化訪學，蘇玉枝精挑「驚嘆號」位於花蓮、台東、屏東的優秀傳習隊伍與國際學生進行文化對話，她強調，「只有語言、沒有文字」的台灣原民藝術，將以多元形式持續傳揚下去。
其中，東元科技文教基金會號召各界共同打造的「驚嘆號」，是將台灣原民傳統樂舞帶到衛武營歌劇院國家級殿堂展演、享譽海外的NPO，其所支持的團隊受法國外亞維儂藝術節、英國愛丁堡等各種國際知名藝術節邀演並9度入圍傳藝金曲獎。
