應承了江老師編輯及設計他的《明刀明窗》畫集。看過資料後，才知是一件不簡單的工作。素材過萬，大如海報，小如郵票，林林總總，堆滿一屋。這是江老師最重要的自傳式著作。上下五千年，由伯益說到七一遊行。以事為經，以人為緯，以畫為証。
江老師文字道地，看他的文章如同與他「傾計」（粵方言，聊天的意思），有時稚氣橫溢，有時老氣橫秋，然則你未必同意他的說法，字裏行間，流露着一種學者求真、畫人求美的一點執着。而這種執着，常令人嘆服，令人莞爾。
01 方志素材 集體記憶
江老師是戰前出生一代，這代人飽嘗兵荒馬亂：淪陷、和平、解放、難民潮、暴動、文革、水荒……種種社會變遷，由苦至甘的歷程，成就出豐盛的人生。《明刀明窗》是畫家將所見所思，配上不少珍貴圖片、畫作，好比一幅波瀾壯闊的歷史，重現眼前，使讀者有親歷其境的感受。如回國升學組畫，圖象小小，已把五十年代社會風氣，一覽無遺。這種例子在書中很多呢！
02 香港掌故 藝壇掌故
江老師也是香港掌故家，早年與魯金、陳溢晃等大師開壇講故。其間江老師當然更有優勢。因為他講古之外，還可以畫古，令人有更精準深刻的感受。另一方面，他也是一本掌故活百科，隨時可以帶你由四十年代的旺角去到五十年代的油蔴地，經六十年代的擺花街行到八十年代的香港會所……很多路標與畫家有千絲萬縷的回憶，不信？有畫為證。
此外，江老師活躍藝壇多年，與不少畫家、文人、學者都有交往。又經常月旦藝壇，以弱勢社群的身分對現世左評右訴，這些世俗上的是是非非，本身就是掌故的原材料。本書以《明刀明「槍」》為名，也許就是畫家在藝壇陰暗處放下的一盞「明」燈。
03 精準描繪 老而彌堅
一般畫家在年輕時，筆觸細緻；年紀愈老，每愈豪邁。這種現象不是技巧完熟有以致之，而是生理現象（手震）做成。我多次開編輯會時見江老師寫畫，一筆一筆輕描細抹，我打趣說：「使唔使咁精確呀？」江老說：「趁現在眼未矇、手未震，遲兩日可能畫不到這種畫啊！」一派老頑童作風。
而事實上，透過江老一絲不苟的精準素描，將香港不同年代的城市變化，勾勒得巨細無違。如果將這些作品順時代攤開來看，就是一首香港史詩。
04 多種風格 多種概念
江老屬畫壇多面手。舉凡漫畫、插畫、商標、木刻、行貨、招牌廣告、海報、剪紙、剪貼、速寫以至裝置構想圖都有一定心得。他說：「為了生活，什麼也得做啊！」不同的素材，代表了不同的概念，一個通達的畫家，不會囿於一種素材，一種思路。
05 孜孜不倦 絲絲不茍
江老著作等身，除出版書刊之外，是本港少有的多產畫家。打從少年時對繪畫的態度已非常嚴苛，自修能力極強，他有今日的成就相信自修占八成以上功勞。看他中學時代的筆記，已厚厚重重，有典有脈，圖文相融，筆觸成熟，已具相當高的觀賞價值。最使我汗顏的是，類似的筆記，更有多本，每本綱目分明，字體端正，拿捏細覽，更有書香氣息及專業水準。
06 生活素描 素描生活
我在翻看資料時，發現一大叠不同尺寸的碎紙素描。江老說是六十年代在三等輪的即席速寫，消閑畫的。這叠碎紙，畫上六十年代草根階層的各色各相，由衣著、表情、相貌……都很六十年代，如同看粵語陳片，現代人已沒有這種面相。
雖然作品支離破碎，難入畫冊，但我覺得不可多得，特將它們有序地排列出來，烘出一種懷舊氛圍，別有觀賞價值。後來得知這叠碎紙，全被博物館搜購，相信我也有功勞罷！
07 尋尋覓覓 哀樂人生
本書慎終追遠地由鼻祖談到今日，將畫家一生的歷程，由童年、鄉間、城市、藝術、婚姻、宗教、倫理、教學、社會以至事業顛簸，起伏轉折，苦多樂少，畫家都有條不紊地盡情傾訴，使讀者很容易引入畫家的内心世界，同聲一嘆！
今天，江老師已是香港重量級的成功畫家，想他心中可有衣錦日行的喜悅。
看畫，看社會，看歷史，看人生。這是一本不可多得的書。
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