桃園偏鄉學童信手拈來的一幅鉛筆素描，畫出想到大學參訪的心願，意外促成長庚大學永續發展辦公室、台塑企業文物館與台積電慈善基金會合作，為此打造兩天跨域圓夢學習活動，學童不但如願體驗一日大學生活，同時前往台積創新館拓展學習視野。
長庚大學積極推動大學社會責任 (USR)，深耕桃園市復興區。上週末台塑、台積聯手實現學童願望。13名桃園復興區三光國小與砂崙子部落的小朋友，透過產學合作參與一場別開生面的學習活動，不但親身體驗人工智慧（AI），更進一步拉開科技視野。
長庚大學永續辦公室表示，這次與台積合作有個感性的開始。一幅國小學童的素描，畫在作業紙上的長庚大學校景，被當成禮物送給長庚大學老師連心瑜團隊的大學生哥哥。他靦腆地跟連老師說，這是他看網頁照片畫下來的，希望有一天能親自到學校去。連老師答應幫忙圓夢；收到這份禮物的大學生，感動得頻頻點頭。
長庚永續長李坤穆說，這次活動不僅是一次知識的傳遞，更透過實際體驗，激發學童對科技的興趣，讓他們看到科技在未來生活的無限可能。活動第一天，由長庚大學人工智慧學系學生帶領學童深入了解AI的多樣應用，感受科技魅力。
隨後，吳文傑老師與資管系團隊介紹學系特色並安排體驗機器人技術實務。此外，臨床技能與模擬中心的專業人員，展示模擬手術室、虛擬實境教學、高擬真病人等基本臨床教學，讓學童了解AI在醫療領域的應用。活動也安排學童參觀台塑企業文物館，了解企業豐富的歷史與文化、參與品德思辨課程，討論道德與倫理問題。
第二天，學童到新竹參觀台積創新館。台積電慈善基金會志工帶領從基本積體電路到晶片日常應用的展示，學童深刻感受到積體電路在現代生活中的無所不在與不斷創新，理解科技驅動進步的無限可能。
連心瑜表示，在偏鄉服務時，當地的校長、老師都提到學生畢業的出路很侷限，因此她想要打破這項學習限制，透過與企業跨域合作，開拓偏鄉學童視野，激發對醫學與創新科技的興趣與熱情。
學童在活動結束後表達內心收穫與感動，幾位學童不約而同的說這次參觀不僅了解AI和機器人運作，更認識到這些技術如何改變未來的生活。看到晶片在日常生活中的應用，更加渴望探索這個領域。
長庚大學與台積電期望，透過這樣豐富多樣的學習經歷，能夠幫助孩子們獲得寶貴知識，同時藉以鼓勵展望未來，拉開廣闊的世界觀。
