中原建築系與臺東女中美術班藝術共創，作品《消逝的船與地景》日前作品裝置在臺東海濱公園靠海的邊上，為東海岸憑添美麗風情。這項作品集中原建築、臺東女中暨全國高中美術班約200位學生，歷時7個月完成。
此計畫結合教育部國教署與臺東縣府資源，臺東女中美術科召集人康毓庭，統籌邀請中原大學建築系副教授陳宣誠擔綱總講師與結構設計，並由中原建築「藝術與文化的社會性參與」課程30位學生，參與圖面繪製、模型製作及金屬加工製作。
中原學生擔任隊輔，帶領臺東女中美術班、關山工商、臺東高中、香山高中、大甲高中等校一起學習與創作。自今年4月底迄今，以實地營隊共同創作與線上工作坊方式，完成共創作品《消逝的船與地景》。
陳宣誠表示，從概念發想、模型發展、工作坊、圖面繪製、加工製作，前後長達7個月，實在非常不容易。此作品以金屬搭配木頭搭造船身，皮層透過鋁片進行上色編織；編織的皮層色彩來自於天空與海洋，讓船的最終形態在地景中因為時間、氣候與觀看距離的改變，有時展現自身的姿態，有時消逝於地景中，因此取名為《消逝的船與地景》。
長期耕耘地方田野調查與跨領域創作的陳宣誠表示，此項共創作品，長12公尺、寬3.5公尺，由扁鐵、鍍鋅錏管、鋁片編織等材料組成。在臺東縣府文化處南島文化意象藝術設置計畫支持下，吊裝臺東海濱公園成為常設公共藝術作品。
參與藝術共創的高中與大學生，一起找回逐漸消逝的造船技術與地景。中原建築系康瑋庭說，第一次接觸焊接等金屬施工，跨域合作有趣，也打開全新的創作視野。周祐祺同學說，關於船的製作，印象比較深刻，行前覺得大二做過真實比例作品，好像什麼都做得出來，但聽老師施工講解、看到施工圖，才發覺光施工前放樣與場布就有很多步驟，後面建構骨架有更多細節，是很特別又豐富的學習經驗。
陳宣誠說，當學生走出教室發現所學專業知識在實際環境中的應用非易事，這種體驗對他們的專業學習來說是非常重要的一部分。課程不僅是學習過程，更是探索未知、認識自己和社會的旅程。
教育部表示，此次跨域共創，因為能結合在地海洋文化的課程，使活動內容更具意義，學生也看到不一樣的學習方式。藝術教育結合實作課程，正符合108課綱標定的探究與實作精神；因為肯定本次合作，未來將持續辦理全國或跨校、跨區課程與資源挹注，以引導學生自主學習與適性發展。
