這樣教我就懂 科學探究競賽排名出爐

教育部政務次長張廖萬堅致詞。
科學探究競賽-這樣教我就懂,透過科學推廣提升國人對科學的興趣。活動從2014年開辦至今連續舉辦11年,為國際性競賽活動,今年更開放英文作品參與投件,吸引海內外1,069隊報名、2,056 位參賽參加;917隊繳件,總繳件率86%。圖為教育部政務次長張廖萬堅致詞。圖 / 國研院提供

2024科學探究競賽-這樣教我就懂活動,日前在科教館進行決賽並頒獎。各組第一名分別為國小組北市中山區長安國小、國中組高市明華國中、普高組馬來西亞巴生興華中學、技高組高市大榮高中、三民家商、教師組高市鼓山龍華國小、大專社會組則由自由業者金穎思摘冠。

這樣教我就懂活動,以科學探究出發。參賽者扮演老師,將科學迷思經自身探究學習後重新以繪畫、報告、短片等形式表達出來。其中,國小組作品為漫畫與影片;國中、普高與技高為研究報告及影片;大專社會組為科普文章、教師組則為教案競賽,主辦單位表示,各組決賽前6強涉獵的科學領域多元,作品吸睛。

國教署副署長戴淑芬說,108課綱的自然科學領域重視「探究與實作」,各校也規劃主動探索、實驗自然科學課程。今年競賽以學生為主角,以翻轉教育與研究成果等方式,鼓勵參與師生觀察生活議題,動手做科學。

科工館館長李秀鳳也說,在新課綱自發、互動與共好理念下,推廣探究與實作、培養同學在日常生活發現問題,自設探究流程找答案並培養科學敘事能力,經此競賽,相信與賽同學可學到課堂上無法學到的知識經驗。

海科館副館長林青海 (右)頒獎給教師組第一名高市鼓山區龍華國小代表。
海科館副館長林青海 (右)頒獎給教師組第一名高市鼓山區龍華國小教師。圖 / 國研院提供

今年,這項競賽邁入第11年辦理,加碼開放英文作品參與投件。競賽由教育部、國研院、科博館、海生館、海科館、科教館、科工館共同主辦,透過科學推廣,提升國人對科學的興趣,比賽分國小、國中、普高、技高、教師與大專社會組6組,共有來自海內外1,069隊報名、2,056 位參賽;917隊繳件,總繳件率86%。

國研院國家高速網路與計算中心主任張朝亮指出,這項競賽從2014年開辦至今,連續舉辦11年,期間所有作品皆存放在國網中心製作維護的官網中,迄今累積11,000件以上科普作品,提供學子與民眾瀏覽學習助力推廣科普教育。

科博館館長焦傳金也說,科博館38年來蒐藏從無到有,目前標本超過160萬件,為臺灣最大自然史藏館,今年的奇幻自然展,提供大眾優質探索與學習環境;海生館館長陳啟祥說,該館大力支持線上線下相關活動並設海生館獎,鼓勵競賽者將海洋生物主題融入科學傳播競賽項目,激發對海洋科學的熱情。

教育部政務次長張廖萬堅頒發獎狀感謝共同主辦單位國研院國網中心與科博館、海生館、海科館、科教館、科工館五大館所。
教育部政務次長張廖萬堅頒發獎狀感謝共同主辦單位國研院國網中心與科博館、海生館、海科館、科教館、科工館五大館所。圖 / 國研院提供

科教館館長劉火欽說,這次競賽不僅是科學知識傳播,更是跨域思維培養,激發學生不同領域的興趣,從探索生活現象,思考解決問題的方法。參與主辦的過程,劉火欽發現,許多有趣且創意十足的作品與科教館基礎科學推廣相契合,科教館將持續支持這項探學探究競賽。

從今年參賽隊伍發現,連續4年報名參賽者逾千件,海外地區包含大陸地區、澳門、越南以及馬來西亞等地有26隊報名,作品繳件率100%;今年男女參賽者比例為48: 52,顯示鼓勵女性參與科學探究有不錯成效。更多競賽資訊請洽官網查詢。

 

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