環境教育法推動至今滿15年，教育部也提出新世代環境教育發展（NEED）政策，以今年為階段目標，落實永續發展導向的環境教育策略。黑松教育基金會為讓孩子在這片土地上快樂成長，自2013年成立並推動環境特色教育，透過綠+校園生態計畫，陪伴34所學校取得臺美生態學校認證。
黑松教育基金會表示，過去12年已陪伴4.7萬名師生、68所學校投入這項計劃，今後並將繼續扮演橋梁，讓學校在推動環境教育時不孤單。其中，自去（2024）年啟動的種子教師計畫，為桃園市13區培育種子教師並織成環教互助網，實現環境與社會永續。除榮獲環境部生態學校卓越貢獻獎，更催生出桃園第一所國中級生態學校，寫下里程碑。
34校綠轉型 連4年認證全國第一
根據聯合國教科文組織的柏林永續發展教育宣言，在2025年前將環教納為各級教育的核心課程。黑松教育基金會接軌國際，應用生態學校（Eco-Schools）步驟與路徑，輔導夥伴學校取得，環境部、教育部、美國環保署和美國國家野生動物協會（NWF）的臺美生態學校認證，建立綠旗、銀牌、銅牌三級認證制度。至今有34所學校轉型；促成桃園學校取得「綠旗」最高榮譽認證，連四年蟬聯全國第一。
黑松教育基金會長年深耕與推動環境教育有成，獲環境部頒發生態學校卓越貢獻獎，肯定其持續陪伴學校、落實對環境教育的努力，董事長張斌堂表示，環境教育是條漫漫長路，看到我們陪伴的學校正向改變，甚至偏鄉學校扭轉廢校危機，解除校長經營學校的焦慮，正是黑松投入環教的價值與意義。
環教永續 首間生態學校認證國中
今年，環境部臺美生態學校表揚，桃園市共有6所黑松教育基金會夥伴學校通過認證，其中，新埔與美華國小取得綠旗認證，新勢與龍源國小獲頒銀牌，永福國小與會稽國中則拿下銅牌；其中，會稽國中更成為桃園首家獲生態學校認證的國中。
會稽國中校長李文義指出，校內教學團隊應用黑松教育基金會綠+校園生態計畫資源，觀摩他校實務後，以校園周邊虎頭山與桃林鐵路設計賞鷹、淨山、健走等戶外課程，引導學生親身走入大自然、學習關懷在地。尤其，會稽國中不少學生來自單親、隔代教養或新住民家庭，家長陪孩子戶外活動機會有限。
李文義指出，在課程中安排學生至虎頭山觀察赤腹鷹、觀看相關紀錄片後，反思老鷹如果吃了中毒的老鼠，會不會跟著中毒？因此建議社區少用老鼠藥，改以友善生態方式驅蟲，這樣的思維和同理心，正是環境教育最可貴的價值。
探索生物多樣性 成為永續行動家
除會稽國中，美華國小持續深化生物多樣性課程也取得綠旗再認證，學生自信地拿著蜂屋與海報解說「獨居蜂媽會在裡面產卵並決定卵的性別」，美華國小主任余鴻福說，課程變有趣，小孩就願參與。同時，孩子們也變得更自信，更具觀察力。
在永續食物課程，學生學習如何種植有機食物、了解當地食物系統，美華國小校長邱冠璋表示，透過實際動手做，學生感受更深刻，他說，我們種了很多蔬菜，像玉米從一小棵到長大成熟，採收吃下的那刻，孩子們特別有感受。
繪製淨零地圖 守護環境從小做起
桃園新埔國小，今年同樣也取得綠旗再認證，他們將水資源、消耗與廢棄物以及健康生活等議題融入課程，學生透過製作淨零綠色生活地圖，探索社區中的環保資源以及環境友善店家；六年級學生更組成Eco-School綠天使，他們用廢棄物製作卡片；其上並有永續發展目標SDGs。
黑松基金會說，新埔國小位於會稽國中學區，兩校接力有助延續環教學習歷程。新埔國小校長蔡明翰認為，培養孩子守護環境的責任感，從小由自己的學校與社區做起，把個人力量結合起來，就能發揮不小影響力。
陪伴學校守護土地 共創環境永續
黑松表示，2013年創立黑松教育基金會時，就以促進在地學校發展具環教特色的課程為使命，透過合作計畫陪伴學校共同發展並落地生根；基金會的願景是讓孩子以在地為榮，拉近孩子與土地的距離，增進與環境、人文、產業的情感連結，關愛環境、守護土地，共創環境永續。
