臺科適地永續工程 尼泊爾國際實踐

為育幼院門口手作步道,助力孩童與師長可以安全來往院區和車道,降低在泥濘坡道上滑倒的風險。
臺科大團隊在加德滿都西南近郊帕賓(Pharping),為當地育幼院Bodhichitta Development Society搭建自然、安全手作步道,鋪設步道時與育幼院孩童分享施作步驟。圖為育幼院門口手作步道,助力孩童與師長可以安全來往院區和車道,降低在泥濘坡道上滑倒的風險。圖 / 臺科大提供

自2020年以來,臺科大持續在尼泊爾多個偏遠地區展開地震災後重建工作,今年7月城南無限-都市山城與無限大學永續共築計畫團隊再次前往尼泊爾,以適地永續工程為題協助當地育幼院搭建手作步道,改善周邊環境,並在育幼院進行中文課程與文化交流等活動,拓展學生國際社會實踐經驗與視野,為國際偏鄉帶來新契機。

臺科大營建工程系副教授蕭博謙團隊與珠珠媽媽兒童教育關懷協會合作,帶領13位學生前往尼泊爾實作推動社區活化並提升防災意識,在尼泊爾馬南(Manang)地區皮桑(Pisang)小鎮,將倒塌石板屋重建為故事屋。

團隊表示,早在去(2023)年就已完成實地測量,回國後師生們並利用1年時間進行縝密的工程規劃與空間設計。無奈今年天公不作美,連日豪大雨造成通往皮桑的道路沖毀,基於安全考量臨時更改行程,改往加德滿都西南近郊帕賓(Pharping),為當地育幼院Bodhichitta Development Society搭建自然、安全的手作步道。

蕭博謙說,臺科團隊分工合作將坡地整平、處理碎石和石板鋪設等工作,並運用排灣族傳統工法搭建石板階梯連接院區和車道,過程中,學生不僅學到實作經驗,更培養協調和溝通能力。為準備此次尼泊爾之行,臺科大學生在今年六月前往屏東舊佳平部落,與台灣千里步道協會學習手作步道的技巧和經驗。

營建系學生蔡宗翰指出,尼泊爾的地質與舊佳平部落大不相同,儘管事先有所準備,但仍遇到許多挑戰。例如,在美觀與堅固間如何取捨,需團隊即時討論和決策。蔡宗翰表示,這次的經歷大大提升團隊的應變能力和人際溝通技巧,他相信這將成為未來面對各種挑戰的寶貴資產。

參觀加德滿都大學
參觀加德滿都大學,瞭解水壩模型設計。圖 / 臺科大提供

除實地服務,臺科大團隊也前往尼泊爾加德滿都大學(Kathmandu University, KU)、特里布萬大學(Tribhuvan University, TU)進行學術交流。加德滿都大學土木工程系在水利領域享有盛譽,團隊參訪校內學習用隧道、實體水壩模型以及橋樑模型、水泥養護、混凝土實驗相關設備,學習水利水電的實踐經驗。

特里布萬大學以悠久歷史文化和完備實驗設施著稱,參訪該校結構實驗室、水力實驗室等活動,都讓學生大開眼界。為促進雙方研究、學生交流以及USR的合作,臺科大規劃與兩間學校分別簽屬院級或系級MOU,為未來跨國合作奠定基礎。

尼泊爾育幼院院長Man Bahadur Adhikari特別感謝臺科大團隊的協助,對學生的專業能力和友善態度表示讚賞。學生將課堂所學轉化為實際行動,不僅為當地社區帶來實質幫助,更彰顯臺科大培育「π」型人才的企圖心: π型人的左腳加強學生專業實作力、右腳涵育博雅素養力;橫槓則是國際橋接力,由此培育具備創新實踐與社會關懷的科技人才。

參觀特里布萬大學,圖為學生傾聽離心泵試驗台儀器(Centrifugal Pump Test Rig)介紹
參觀特里布萬大學,圖為傾聽離心泵試驗台儀器(Centrifugal Pump Test Rig)介紹。圖 / 臺科大提供

臺科大也將持續鼓勵師生參與國際合作計畫,蕭博謙說,很高興看到學生充分享受異地實作經驗,展現適地工程設計與實踐力。他也希望明年能夠重返皮桑完成故事屋項目,並將服務範圍從皮桑擴展至尼泊爾其他地區,促進跨文化交流並培養學生社會責任感。

 

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