元培科大醫理系教授黃曉令與健康休閒管理系同學張涴貽，因為執行教育部113年學海計畫成效優異，從近百件計畫心得成果報告中脫穎而出，成為全台唯一師生雙雙獲獎的大學，元培務實辦理海外專業實習的精神與態度，深獲教育部肯定。
教育部日前辦理2024年學海計畫受獎生心得分享會，同時頒發獎狀給8名成效優異的計畫主持人與26名優秀受獎學生。其中，元培醫管系教授黃曉令以選送學生前往日本長照機構實習計畫獲獎；健管系學生張涴貽則因前往尼泊爾醫療機構實習表現得獎。
黃曉令10年前透過海外留學時期結識的教授，推薦日本長照機構後，不僅與該系師長多次親往機構與負責人討論學生實習課程細節，並與機構就不同學生的日文能力，規劃適合的實習內容與評比基準。
黃曉令希望，所有從台灣到異國實習的學生，不僅能學習專業領域的知識與技能，更能從不同醫療制度觀點，反思台灣長照等制度可以調整的方向，確保學生從跨文化體驗中，跨出原有的文化框架看待人事物。
張涴貽說，在系上老師鼓勵下，選擇自己從未去過且非常陌生的尼泊爾實習，但是從機構的負責人到醫護人員，都展現非常熱誠的態度，讓做為實習生的她都能夠安心實習。
實習過程中，張涴貽深刻體會到不同社會與跨文化背景下，當地居民的疾病型態、醫病關係以及醫療觀，都與台灣大不同；也學會用最簡單的語言表達衛生相關知識與技術，成為實習過程一大收穫。
黃曉令同時身兼元培國際副校長兼國際長，她指出元培科大學致力國際交流近15年，推動海外實習不遺餘力，許多學生出國實習後，所展現的世界觀與語言能力讓師長非常讚賞。
元培育才以醫療健康照護為核心，相信透過海外實習，學生可以了解更多在不同文化背景、風俗民情下，如何提供高品質醫療照護品質，黃曉令說，元培師長更期許所有學生，都能得益於在學期間的海內外實習，將來畢業進入職場能展現更多同理心與敏銳度，做好醫療健康照護等專業服務工作。
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